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Director/a de Programa

Publicada hace 37 días por
Empresa Confidencial
1 VacanteFinaliza en 23 días
  • Jornada Completa
  • Especialista
  • Región Metropolitana de Santiago
  • Las Condes
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Importante Fundación se encuentra en búsqueda de un Director de Programa, quien será el responsable de diseñar, implementar y supervisar programas educativos y socioemocionales dirigidos a niños, niñas y adolescentes en situaciones de vulnerabilidad acogidos en residencias y albergues bajo la tutela de Mejor Niñezdel Servicio de Protección. Su objetivo principal es promover el desarrollo integral y el bienestar emocional de los beneficiarios, basándose en metodologías educativas de vanguardia y adaptando los programas a las necesidades individuales y contextuales de los participantesbeneficiarios.

Funciones:

Diseño Curricular de programas flexibles y personalizados que incluyan el desarrollo de habilidades socioemocionales (gestión emocional, autoestima, habilidades sociales) incorporando el modelo Casel CASEL según las etapas etarias

Asegurar que los programas sean sensibles a las realidades individuales de los niños, ajustándose a las particularidades de las residencias

Trabajar en estrecha colaboración con las duplas psicosociales de las residencias para garantizar la integración y efectividad de los programas

Establecer alianzas con otros actores relevantes, como gestores de la niñez, para enriquecer las iniciativas de la fundación.

Identificar nuevas oportunidades y metodologías que potencien el impacto de los programas

Perfil deseado

Requsitos

Educación Mínima Formal: Enseñanza Profesional; Pedagogía. Idealmente con especialización o estudios complementarios en educación socioemocional, intervención comunitaria o gestión de programas educativos. Certificación Casel

 

Conocimientos Específico: Dominio del modelo CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning) y su aplicación.

Experiencia en metodologías basadas en proyectos y desarrollo de habilidades socioemocionales.

Conocimientos en diseño y evaluación de programas educativos adaptados a contextos vulnerables.

Competencias en gestión de equipos interdisciplinarios y voluntarios.

Familiaridad con indicadores de impacto y metodologías de medición en programas sociales

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  • Experiencia desde 2 años
  • Estudios mínimos: Universitaria
  • Graduado
  • Pedagogía
  • Pedagogía en Educación Básica
  • Pedagogía en Ciencias
  • Pedagogía Educación Media en Lenguaje y Comunicación
  • Vocación
  • Español (nivel nativo)

Ubicación del empleo

La ubicación del empleo es referencial

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